银行从业考试《法律法规》考点：货币本质与职能
来源：乐考网 2019-02-26 11:03:07
银行从业考试要制定学习计划，确定要复习的科目，结合自己的时间，制定一个切实可行的学习计划。学习计划应根据自身情况明确每天看哪一章，哪些节，做多少习题。银行从业考试《法律法规》考点也要按照计划去学习，去掌握。
货币本质与职能
1.货币的起源与演变
货币是随着商品经济发展而产生的，是商品生产和商品交换发展的产物。
按照马克思的货币起源学说.货币是伴随着商品价值形式的不断发展变化而最终产生的。商品价值形式经历了四个不同的发展变化阶段：简单的价值形式阶段、扩大的价值形式阶段、一般价值形式阶段和货币价值形式阶段。
货币产生后.伴随着商品生产和商品交换的发展，货币形式经历了不同的演变过程，主要包括实物货币、金属货币、信用货币(包括可兑换的信用货币和不兑现信用货币)、电子货币。
银行从业考试《法律法规》考点2.货币的本质与职能
货币是从商品中分离出来的.固定地充当一般等价物的特殊商品。
货币的本质：(1)一般等价物。货币首先是商品，是价值和使用价值的统一体。但货币又是特殊商品.其特殊性表现在：货币是衡量一切商品价值的材料;具有同其他一切商品相交换的能力。(2)它体现了商品生产者之间的社会关系。货币作为一般等价物，使商品的不同所有者通过等价交换实现他们之间的社会联系.这种联系就是人和人之间的一定的社会生产关系。
货币的职能：(1)价值尺度，即商品的价值用货币的形式表现出来，这就是价格。货币充当价值尺度的职能.可以是本身有价值的特殊商品.也可以是不足值或没有价值的信用货币或价值符号。作为价值尺度，货币把一切商品的价值表现为同名的量.使商品在质的方面相同，在量的方面可以比较。货币执行这一职能，不需现实货币。人们可以在观念上用货币来衡量商品价值.如商品标价。
(2)流通手段，即货币是商品交换的媒介。货币执行流通手段的特点：第一，必须是现实的货币。第二，不需要具有十足价值，可以用符号代替。我们从商品买卖过程中所看到的货币的作用，就属于这一种，所以这种职能又叫做购买手段。作为流通手段的货币，起初是贵金属条、块，以后发展成铸币，最后出现了纸币。纸币是从货币作为流通手段的职能中产生的。
(3)贮藏手段，即货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。当流通中需要的货币量减少时，多余的货币就退出流通：当流通中需要的货币量增加时，部分被贮存的货币就进人流通。充当贮藏手段的货币.必须是实在的足值的金银货币。只有金银铸币或金银条块才能发挥货币的贮藏手段职能。纸币不具备贮藏手段的职能。
(4)支付手段.即货币是债权债务关系的清算手段。支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，在赊销和赊购中，货币被用来支付债务。后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。作为支付手段的货币.购买的主要是服务。
(5)世界货币，即货币越出一国疆界，在国际经济关系中发挥一般等价物的作用。世界货币是随着商品生产和交换的发展而产生和发展的。世界货币除作为价值尺度之外.还是国际支付手段、国际购买手段和财富的国际转移手段。
银行从业考试《法律法规》考点也要按照计划去学习，复习时间要安排合理，要根据章节内容难易程度合理地分配时间，重点章节考点多，题目难，就要多花些时间来复习。每天都严格按照计划执行，完成当日的学习任务，按部就班，从容备考。
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