中级经济师这些东西都要考！赶快记下来！
来源：乐考网 2024-10-29 09:16:15
后悔不是我们的答案，努力才是我们的选择!为了给大家的拼搏之路加油鼓劲，乐考网为大家总结了中级经济师经济基础部分的考点，希望对大家有帮助。
财政政策乘数
1.税收乘数(国民收入变动率/税收变动率)KT=-b/(1-b)，其中b代表边际消费倾向，是负值，说明税收增减与国民收 入增减呈反方向变动。
2.政府购买支出乘数(国民收入变动率/购买支出变动率)KG=1/(1-b)，是正值，说明购买性支出增减与国民收入增减呈正方向变动。购买性支出乘数大于税收乘数，说明增加财政支出政策对经济增长的作用大于减税政策。
3.平衡预算乘数：即使实行平衡预算政策，仍具有扩张效应，其效应等于1。
货币供给与货币均衡
(一)货币需求
1.传统货币数量说
费雪交易方程式：MV=PT，反映的是货币量决定物价水平。庇古剑桥方程式：π=KY/M，认为货币的价值由货币供求数量关系决定。
二者本质一样，认为其他因素不变，物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比。
2.凯恩斯的货币需求理论(流动性偏好理论)
货币需求函数：L=L1(Y)+L2(i)
货币需求由交易动机、预防动机、投机动机三个动机决定。其中交易动机和预防动机构成交易性需求，是国民收入的增函数。投机动机构成投机性需求，是利率的减函数。
3.弗里德曼的货币需求函数：M/P=f(Yp，W;rm，rb，re，1/p·dp/dt;μ)
其中恒久性收入、人力财富比例与货币需求成正比。存款的利率、债券的收益率、股票的收益率与货币需求成反比。
(二)货币供给
1.依据资产的流动性划货币层次。
2.我国目前货币层次的划分：
(1)M0=流通中货币。
(2)M1=M0+单位活期存款，是狭义货币供给量，是中央银行重点调控对象。
(3)M2=M1+单位定期存款+个人存款+其他存款(财政存款除外)，属于准货币。
3.社会融资规模是一个全面反映金融与经济关系的，以及金融对实体经济资金支持的总量指标。
(三)货币供给机制
1.信用创造货币的功能为中央银行掌握。
2.商业银行具有扩张信用、创造派生存款的能力。其能力受以下因素的制约：存款准备金;提取现金数量;企事业单位及社会公众缴付税款。
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