初级经济师经济基础知识章节习题 第二十一章 数据特征的测度(2)
来源：乐考网 2019-05-16 13:46:34
初级经济师经济基础知识章节习题 第二十一章 数据特征的测度要在理解的基础上记忆，考生对于参加考试的课程，必须全面系统地学习。对于课程的所有要点，必须全面掌握。很难说什么是重点，什么不是重点。在第一遍学习之后，就需要大量的做题去巩固我们所学的初级经济师资格考试知识。一定要到在线模考多做几套历年真题或者是模拟试题。
7、 某学校学生的平均年龄为15岁，标准差为2岁;该学校老师的平均年龄为30岁，标准差为3岁。比较该学校年龄的离散程度，则( )。
A： 教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.5倍
B： 教师年龄的离散程度大
C： 学生年龄和教师年龄的离散程度相同
D： 学生年龄的离散程度大
正确答案： D
题目主类型： 单选题 页码： 0.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 离散系数是一组数据的标准差与其相应的算术平均数之比，是测度数据离散程度的相对指标，离散系数大的说明数据的离散程度也就大，离散系数小的说明数据的离散程度也就小，本题中2/15
gt;3/30。
分数： 1
8、 下面是抽样调查的9个家庭住房面积(单位：平方米)： 65 75 85 90 90 98 105 120 150，这9个家庭住房面积的众数为( )。
A： 85
B： 75
C： 150
D： 90
正确答案： D
题目主类型： 单选题 页码： 0.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 众数是一组数据中出现频数最多的那个数值，本题中出现次数最多的就是90。
分数： 1
9、 某中学，高中一年级学生8个班的人数由小到大排序后为：40 42 42 42 44 44 45 46，其众数，中位数分别是（）人
A： 43 42
B： 46 43
C： 42 43
D： 43 43.5
正确答案： C
题目主类型： 单选题 页码： 0.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 众数是一组数据中出现频数最多的数，此题中众数为42，利用中位数计算公式，得到本题中中位数为（42+44）÷2=43人。
分数： 1
10、 下面一组数据为9个家庭的人均月收入数据(单位：元)：700、780、850、960、1080、1300、1500、1650、1800，中位数为( )。
A： 1080
B： 1800
C： 960
D： 700
正确答案： A
题目主类型： 单选题 页码： 0.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 本题考查中位数的计算，先把上述数据按顺序排列，由于有9个数据，是奇数，所以(9+1)/2=5，第5个数就是中位数。
分数： 1
11、 下列数据特征的测度值中，受极端值影响的是( )。
A： 众数
B： 位置平均数
C： 中位数
D： 加权算术平均数
正确答案： D
题目主类型： 单选题 页码： 0.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 加权算术平均数受极端值的影响。
分数： 1
12、 某产品生产需要经过8道不同的加工工序，根据各道工序的合格率计算该产品的平均合格率，应使用（）
A： 中位数
B： 众数
C： 算术平均数
D： 几何平均数
正确答案： D
题目主类型： 单选题 页码： 0.0 测试方向： 常识题 难易程度： 易
解析： 本题考查几何平均数，题中有8道工序，每一道工序都有相应的合格率，所以不能简单的使用算术平均数，只有一道工序时，就可以用算术平均数，此题只能用几何平均数。
分数： 1
初级经济师经济基础知识章节习题 第二十一章 数据特征的测度要在理解的基础上记忆，如果考生理解了课程内容，应付考试就已经有一定的把握了。而且，理解也就是记忆的最好前提，尤其是初级经济师资格考试考生通过学习在工作学以致用的前提。做题的重要性就在于不仅可以增加我们对知识的记忆度，还可从多方面多角度来检验我们的学习效果，所以适当的做题是必不可少的。
责任编辑：chenxu